Sob a orientação da professora Carina, os alunos do 4º ano participaram de uma aula prática no laboratório de Ciências, colocando em ação os conhecimentos adquiridos sobre misturas homogêneas e heterogêneas.
Após estudarem os conceitos teóricos em sala, os estudantes realizaram a produção de slime como forma de experimentar, na prática, o comportamento dos ingredientes ao serem combinados. A atividade envolveu a leitura da receita, a organização dos materiais, a execução do experimento e a elaboração de conclusões a partir da observação dos resultados.
A proposta proporcionou um momento de investigação e aprendizado significativo, estimulando o raciocínio científico, a análise e o trabalho em equipe. Experiências como essa reforçam a importância da prática no processo de ensino-aprendizagem, tornando o conhecimento mais concreto e envolvente para os alunos.